Formation générale aux adultes autistes
La formation générale est destinée aux personnes autistes de 18 ans et plus. Elle propose un maximum de 3200 heures à raison d'une ou deux journées par semaine suivant la personne dans sa transition vers la vie adulte active après les services scolaires.
Critères d'admissibilité
-
Être âgé de 18 ans et plus.
-
Avoir obligatoirement un diagnostic de TSA afin de répondre aux exigences ministérielles.
-
Avoir un potentiel socioprofessionnel.
-
Être capable de fonctionner dans un groupe dont le ratio est d'un (1) intervenant pour trois (3) participants minimalement.
-
Être capable de répondre à ses besoins de base (soins d'hygiène, alimentation, se déplacer de façon autonome, etc.)
Pour toutes demandes concernant une admission, écrire à gestionclinique@integrationtsa.com
Le contenu de la formation
La programme alterne des activités d'atelier de travail, de saines habitudes de vie, des cours théoriques, des travaux individuels, d'ateliers de discussion et des stages en entreprise.
Les cours suivent les objectifs de 2 programmes, celui de Participation sociale (PS) et d'Intégration socioprofessionnelle (ISP) reconnus par le Ministère de l'Éducation que l'organisme a adapté à la clientèle autistique.
À noter que la formation est non certifiante.
Le parcours commence par une période de probation de 200 heures afin de valider les besoins, les objectifs et le niveau de compréhension de la personne.
Lorsque cette étape est passée, nous passons à l'établissement d'un projet de vie avec la personne avant d'entamer les programmes de formation. Celui-ci sert de guide et est mis à jour tout au long de la formation dans l'objectif d'intégrer les nouveaux apprentissages et de faire un suivi des objectifs personnels de chacun.
Programme d'Intégration socioprofessionnelle (ISP)
Le programme d’intégration socioprofessionnelle a pour but de permettre à l’adulte autiste d’acquérir les compétences requises pour intégrer une occupation socioprofessionnelle où la personne pourra se réaliser et s'y maintenir, que ce soit sur le marché du travail ou avec une occupation alternative. Un volet éducatif et un volet pratique se combinent afin de favoriser l’acquisition des habiletés socioprofessionnelles requises pour une intégration réussie.
Le volet éducatif est composé de 4 cours obligatoires :
-
Choix d’une forme de travail
-
Choix d’un métier
-
Gestion de ses interactions au travail
-
Gestion de son temps au travail
Le volet pratique comprend :
-
200 heures de stages réparties dans 1 à 3 milieux
-
Participation à la microentreprise de l'organisme
Programme de participation sociale (PS)
Le programme de participation sociale a pour but de développer l'autonomie générale de l’adulte autiste dans les situations de la vie quotidienne et pour soutenir sa participation à la communauté. Les saines habitudes de vie sont valorisées dans les apprentissages et dans la programmation journalière de l'organisme.
Le volet éducatif se divise en 30 champs thématiques, dont :
-
Interactions quotidiennes
-
Psychomotricité
-
Alimentation au quotidien
-
Réseau social sain
-
Perspective de vie en appartement
-
Budget et consommation, etc.
Le volet pratique comprend :
-
Des activités discussions
-
Des jeux éducatifs
-
Des activités culinaires
-
Des tâches ménagères
-
Des activités physiques légères et un club de marche chaque jour
Processus d'admission
Si notre service est adéquat pour vous, nous débuterons le processus d'admission. Selon la situation de chacun, ce processus peut comprendre :
-
Remplir le formulaire d'admission pour évaluation de la candidature,
-
Vérifier l'admissibilité. À cette étape, un membre de notre équipe ira observer le candidat dans un milieu pour valider que notre parcours correspond à ses besoins actuels.
-
Visiter le lieu de formation. Nous vous inviterons à venir visiter nos locaux.
-
Réaliser une entrevue avec le participant, les parents, les intervenants ou les professeurs selon la situation de la personne.
-
Participer à une journée d'évaluation à la formation.
-
Transmission de la décision finale sur l'admissibilité.
-
Intégration lors d'une journée d'accueil.